Concepciones de Aprendizaje

Hola Tutor compañeros, les saludo con afecto, y aprovecho para compartir con ustedes mi percepción acerca de que tipo de ¿qué concepciones de aprendizaje nos parecen congruentes con el enfoque por competencias y por qué?, en primer término y opinión personal creo que entrarían 3 tipos de concepciones de aprendizaje:

a) Aprendizaje por descubrimiento ya que en esta concepción el alumno experimentando descubre y comprende lo que es relevante, es decir que experimenta basándose en la realidad y aplica los conocimientos de una manera práctica y los lleva a situaciones diferentes depende del entorno en que se encuentren, creo que es muy interesante esta concepción puesto que el alumno aprende a ir navegando en el mundo del experimento para ir descubriendo y el descubrir poco a poco le va generando un auto estímulo para continuar realizando esa práctica.
b) Concepción socio constructivista ya que el lenguaje juega un papel básico como herramienta mediadora, no solo entre profesores y alumnos, sino también entre estudiantes, que así aprenden a explicar, argumentar, aprendiendo con otros y de otros generando sus diferentes puntos de vista para dar lugar a la socialización, en donde la zona de desarrollo próximo se pueden apoya del andamiaje y también donde el aula debe ser como un lugar donde se interactúan ideas y valores en donde los alumnos obtienen diferentes interpretaciones de los mismos materiales de ideas presentados y así construyen su conocimiento según sus esquemas saberes y experiencias.
c) Aprendizaje significativo ya que se requieren no memorizar los conocimientos en donde los nuevos conocimientos deben relacionarse con los saberes previos del aprendiz para asi poder obtener un aprendizaje significativo basado en su entrono real y aplicación de los mismo, es decir conocimiento adquirido ¿que significado le encuentra el estudiante para su entorno?

Rogelio Escobar